Preisträger

Schulprojekt Energie, Nachhaltigkeit und Mobilität der Theo-Koch-Schule Grünberg - Global denken-Regional entscheiden und handeln

Mehrere Jugendliche stehen im Freien um einen hölzernen Gittermast und halten die Streben fest; im Hintergrund ein Schulgebäude.

Gruppenbild des Schulteams: Schülerinnen und Schüler sowie mehrere Erwachsene stehen auf einem gepflasterten Schulhof. Rechts ein Arbeitstisch und ein großes hölzernes Windrad-Modell, dahinter ein Roll-up der Theo-Koch-Schule Grünberg.

Eine Jugendliche schließt vor blauem Himmel ein Kabel an die Nabe eines selbst gebauten Windrads mit Holzrotorblättern an; im Hintergrund das Schulgebäude der Theo-Koch-Schule.

Zwei Jugendliche messen in der Schulwerkstatt der Theo-Koch-Schule einen Stahlträger an und zeichnen ihn an; im Hintergrund weitere Jugendliche an Werkbänken.

Fünf Jugendliche stehen im Freien im Herbstlaub und tragen gemeinsam einen Holzbalken; sie unterhalten sich dabei.

Werkbank mit einem Satz Durchschläge und Körner im Holzhalter, einem grünen Schraubstock und weiterem Handwerkzeug.

Zwei Jugendliche bauen auf dem Schulhof ein Kleinwindrad mit hölzernen Rotorblättern auf; einer hebt ein weiteres Blatt vom Boden auf.

Reihe roter, abschließbarer Fahrradboxen unter einem Vordach auf einem gepflasterten Platz. Die nummerierten Türen tragen grüne Schilder mit Fahrrad-Parksymbol.

Großes Schild mit der roten Aufschrift „Theo-Koch-Schule“ auf einer Wiese vor dem Schulgelände. Dahinter Schulgebäude, Fahnenmasten, ein Spielgerät und herbstlich gefärbte Bäume.

Ein Erwachsener und vier Jugendliche stehen nebeneinander vor den Ausstellungstafeln; einer hält die bunt bemalte Löwenfigur im Arm, ein anderer die gerahmte Preisträger-Urkunde der Theo-Koch-Schule Grünberg.

Das Schulprojekt bringt den zentralen Punkt Energieversorgung in Verbindung mit den Themen Mobilität und Nachhaltigkeit auf praktische Weise zu unseren Schülerinnen und Schülern. Um den neuen Fahrradstellplatz mit den E-Bike-Ladestationen baut sich im Kleinen ein Netzwerk aus Windkraft, Photovoltaik und Energiespeicher auf. Für die Schülerinnen und Schüler gibt es verschiedene Beteiligungsmöglichkeiten: Workshop, Projekte und Unterrichtsinhalte mit Holz-, Metall- und Elektronikarbeiten.

Die Idee entstammt einer Tradition von Projekten zum Thema Energie in verschiedenen Kontexten wie Wettbewerben, Unterrichtsprojekten und Unterrichtsreihen. Der Impuls zum gesamten Projekt ergab sich aus der Möglichkeit eines PureSelfMade-Workshops für Schülerinnen und Schüler. In Zusammenarbeit mit Auszubildenden unseres Kooperationspartners der Fa. Weiss wurde innerhalb einer Woche eine Mikrowindkraftanlage aus einfachsten Grundkomponenten komplett selbstständig gebaut.

Nachwuchs

Hauptverantwortlich

Theo-Koch-Schule Grünberg

Struppiusstraße 8-12
35305 Grünberg
Telefon: 06401 9161-0

Konzept

Inhalte des Projektes sind unter anderem die Montage der Induktionsspulen. Hier erfolgt der Zusammenbau der selbstgewickelten Induktionsspulen als Herzstück des Windrads mit selbstgebauten Montagehilfen. Im nächsten Arbeitsschritt werden die Spulen witterungsbeständig vergossen und im Elektroniklabor der Schule verlötet. Des Weiteren erfolgen vorbereitende Arbeiten am neuen Standort des Windrads und des Fahrradstell- und Ladeplatz. Die Außenarbeiten werden von Schülerinnen und Schülern am endgültigen Standort des Windrads selbst durchgeführt. Alle Aufgaben werden Schritt für Schritt mit Schülerinnen und Schülern durchgeführt. Das Projekt ist langfristig angelegt und bleibt in der Schule gut sichtbar.

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Das sagt die Jury

Jurymitglied Matthias Jahnke — Dr. Matthias Jahnke deENet e.V.